Les adjectifs irréguliers

Le but : On doit utiliserles adjectifs dans les phrases pour décrire ses amis et les personnages.

CLIQUEZ ce lien pour voir la leçon. Faites les exercices. 

CLIQUEZ ICI pour étudier.

Pratiquez!

1. CLIQUEZ ICI pour faire des excerces d'écoute. Ecoutez la phrase. Faites les exercices. Ecoutez les phrases et écrivez votre réponse. Cliquez sur la flèche verte pour vérifier vos réponses.

2. Complétez chaque phrase avec la forme correcte de l’adjectif. Ecrivez vos réponses dans votre blog.

 1. Jacques achète des pommes ___________. (frais)

2. Raiponce a les cheveux _________. (long)

3. Delphine adore jouer au foot. Elle est très ___________ (actif).

4. Mickaël est _____________ (heureux) de voir sa sœur !

5. Le lit d’Anne est ______ (doux).

6. Sabine adore écrire des histoires ; elle est très ________ (créatif).

7. Les baskets _________ (favori) de Claude sont jaunes.

8. L’enfant de Marie-Lucile est ___________ (mignon).

9. Lili est connue pour ses idées___________ (fou).

10. Mon dieu ! Le dindon est _____________ (gros) ! 


Parlez!

Avec votre partenaire, parlez des personnages de bandes-dessinées. Utilisez les adjectifs irréguliers.

Ecrivez!

Dans votre blog, parle zde l'intrigue de votre film favori. Utilisez des adjectifs irréguliers.

 

Les réponses :

1. fraîches

2. longs

3. active

4. heureux

5. doux

6. créatif

7. favoris

8. mignon ou mignonne

9. folles

 10. gros