Grammaire : « y » et « en »
Le but : Remplacer les mots avec « y » ou « en ».
Etudiez les leçons suivantes :
-« Y »
-« En »
Les exercices :
1. Dans votre blog, faites les correspondances entre la première et la deuxième colonne.
Qu’est-ce qu’on achète…
_____1. à la boulangerie? _____2. au tabac? _____3. à la gare? _____4. à la librairie? _____5. à la charcuterie? _____6. à la pâtisserie? _____7. à la boucherie? _____8. à l’épicerie? |
a. on y achète des éclairs b. on y achète du pain c. on y achète du saucisson d. on y achète du lait e. on y achète un rôti f. on y achète un billet de train g. on y achète des livres h. on y achète des cigarettes |
2. Modèle: On y prend un café. On prend un café. chez ses amis / à Austin Java / sur la terrasse, etc.
1. On y voit la Tour Eiffel.
2. On y étudie.
3. On y achète les livres pour les cours.
4. On y travaille sur l’ordinateur.
5. On s’y repose.
6. On y passe l’aspirateur.
7. On y va quand on est malade.
8. On y fait la vaisselle.
3. Qu’est-ce qu’on y fait?
1. Qu’est-ce qu’on mange au restaurant français? ______________________________________
2. Qu’est-ce qu’on achète au supermarché? ___________________________________________
3. Qu’est-ce qu’on fait au centre ville? ________________________________________________
4. Qu’est-ce qu’on fait au parc? _____________________________________________________
5. Qu’est-ce qu’on fait à la plage? ___________________________________________________
6. Qu’est-ce qu’on boit dans les bars?
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4. Répondez aux questions suivantes selon vos connaissances en géographie.
1. Qu’est-ce qu’on visite à Paris? ___________________________________________________
2. Qu’est-ce qu’on fait en Suisse? ___________________________________________________
3. Qu’est-ce qu’on trouve à New York (la ville)? ________________________________________
4. Qu’est-ce qu’on boit à Bordeaux? _________________________________________________
5. Qu’est-ce qu’on mange en Italie? __________________
5. Quelles sont les phrases équivalentes?
_____1. J’en ai acheté. _____2. J’en ai acheté un. _____3. J’en ai acheté une. _____4. J’en avais besoin. _____5. J’en avais besoin d’un. _____6. Il y en avait beaucoup. _____7. Il y en avait peu. |
a. J’avais besoin de piles (batteries) b. J’ai acheté un aspirateur. c. J’avais besoin d’un nouvel ordinateur. d. J’ai acheté du pain. e. J’ai acheté une poubelle. f. Il y avait beaucoup de monde. g. Il y avait peu de soldes (sales).
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6. Exemple : On en prend au petit déjeuner. = On prend du thé au petit déjeuner.
1. Il y en a un dans la salle de classe.
2. On en mange chez Ben & Jerry’s.
3. Les étudiants en ont besoin.
4. Le professeur de français en a une.
5. Les étudiants en offrent au professeur à la fin du semestre!!!
6. Les étudiants en font tous les jours.
7. Votre université en a beaucoup.
8. Vous en avez un.
7. Votre semestre.
1. Tu as combien de cours ce semestre? J’en ai _______________________________________
2. Tu as acheté combien de livres? J’en ai acheté ______________________________________
3. Il y a combien d’étudiants dans la classe de français? Il y en a __________________________
4. Tu as combien d’examens cette semaine? ________
8. Remplacer le nom avec le pronom en dans ses réponses.
1. Est-ce qu’il y a des photos sexy?
2. Est-ce qu’il y a un grand lit pour deux personnes?
3. Est-ce qu’il y a une vieille armoire?
4. Est-ce qu’il y a un miroir?
5. Est-ce qu’il y a des affiches?
6. Est-ce qu’il y a un frigo?
7. Est-ce qu’il y a une télévision?
8. Est-ce qu’il y a une commode?
Source: COERLL Francais Interactif, Chapter 8, pg 202-204