A. Riscrivere nel quaderno le seguenti frasi coniugando i verbi tra parentesi al gerundio
- (Sbagliare) sbagliando s'impara.
- Si era fatto male (correre) correndo in bicicletta.
- Mi divertirò (giocare) giocando a pallone.
- (correre) correndo il podista ha preso l'equilibrio.
- Parleremo (camminare) camminando.
- (Salutarmi) salutandomi mi dà una manata sulla spalla.
- (Avere) avendo a disposizione solo un'ora, abbiamo visto solo il primo tempo.
- (Fare) facendo l'ultimo giro, il ciclista si era accorto di aver preso la volata.
- (Uscire) uscendo di casa, ho incontrato mio cugino.
- (Allenarsi) allenandomi potremo acquisire più tecnica.
B. Sostituire alle forme fra parentesi gli gerundio del verbo corrispondente.
- Piangeva (mentre leggeva) leggendo la lettera.
- (Perché aveva letto) avendo letto troppo si era rovinata la vista.
- Lavorava molto, (perché doveva) dovendo mantenere la famiglia.
- Marco si pettina (e si guarda) guardandosi nello specchio.
- Imparo molte cose (quando leggo) leggendo.
- (Quando è arrivato) arrivando a casa, si è accorto di aver dimenticato le chiavi.
- Il nonno si commuove (quando vede) vedendo i nipotini.
- Sono venuto, (con la speranza) sperando di farti piacere.
- (Con la promessa) promettendo di non ricadere nello stesso errore, è stato perdonato.
- (Siccome era) essendo malato non è potuto partire.
- Non posso muovermi ( perché sono) essendo ancora convalescente.
- (Mentre si avvicina) avvicinandosi al traguardo, il ciclista si mette a piangere di gioia.
- (Quando scriverai) scriverendo a tuo nonno, devi raccontargli la partita di ieri.
- (Quando sei partito) partendo in fretta, hai dimenticato i tuoi libri.
- (Giocavano e) giocando gridavano tutti insieme.