1) Volgere al plurale

Singolare Plurale
Uno spettacolo interessante e divertente. Spettacoli interessanti e divertenti.
Un'operazione chirurgica. Operazioni chirurgiche.
Un'analisi tecnica minuziosa. Analisi tecniche minuziose.
Un abito costoso. abiti costosi.
Un uomo vecchio e benestante. uomi vecchi e benestanti.
Un'amica generosa e simpatica. Amiche generose e simpatiche.
Un pauroso film poliziesco. paurosa cinema poliziesca.
C'è una perdita di gas. Ci sono perdite di gas.
In Sicilia c'è un tempio greco. In Sicilia ci sono tempi greci.
Spedirò un telegramma. Spediremo telegramme.
Ha fatto una lunga ricerca per la sua tesi. Hanno fatto lunga ricerche per le loro tesi.
Preferisco la musica dolce e romantica. Preferiamo la musica dolce e romantica.
Studio la lezione nuova e faccio l'esercizio richiesto. Studiamo le lezioni nuove e facciamo l'esercizi richiesti.
L'amica di Carla lavora nell'ufficio di un avvocato. Le amiche di Carla lavorano negli uffici di avvocati.
Lo studente ha dimenticato il suo astuccio nell'aula. Gli studenti hanno dimenticato gli loro astucci negli aule.
Il film di ieri sera era molto bello. I film di ieri sera erano molti belli.
Il bel tempo se n'è andato. I bei tempi se ne sono andati.
Lo sport più divertente è quello collettivo. Gli sport più divertenti è quegli collettivi.
L'amico di Pietro è un ragazzo molto simpatico. Gli amici di Pietro sono ragazzi molti simpatici.
Lo zio di Luigi è un noto giornalista. Gli zii di Luigi sono noti giornalisti.

2) Completare con gli elementi mancanti (articoli, desinenze, preposizioni) :

Verso sera, tuttavia, ecco che capitano il professor Ermanno e la signora Olga. Si tengono il bracetto. Più piccola moglie, e molto più curva lei, il professore indossa un leggero abito di tela chiara, e si appoggia per camminare su una canna di bambù.

Vestita nel lutto, la signora porta nella braccia un grosso mazzo di fiori. Benché ancora diritta, e alta più del marito, anche lei appare molto invecchiato.

3) Completare con gli articoli e le preposizioni :

Oggi viaggiare non è costoso come nel passato : per questo motivo molte persone passano così le loro vacanze.

Oggi viaggiare è facile : gli agenzie di viaggio danno tutte le informazioni necessarie e, se lo desideriamo, prenotano per noi un posto nel treno o nell'aereo e una camera nell'albergo.

Ci sono molti modi per viaggiare : con auto, con treno, con aereo, con nave. Molti preferiscono viaggiare con auto, perché desiderano essere completamente liberi. Ma anche gli altri mezzi offrono di vantaggi : il treno è comodo e poco costoso, l'aereo è molto adatto per lunghi viaggi, il nave non è molto veloce, ma è interessante e divertente.

4) Completare con gli elementi mancanti (desinenze, articoli, preposizioni, dimostrativi, possessivi ...) e coniugare i verbi tra parentesi al presente indicativo :

Dopo la lezione (io dovere) devo andare alla stazione, perché oggi arriva mio fratello. (prendere) Prendo l'autobus numero uno e con me (salire) sale anche la signorina Paola.

- Dove (andare) va signorina, (partire) parte?

- Sì, domani (essere) sono libera e (volere) voglio visitare Venezia.

- Signorina, (preferire) preferisce viaggiare con il treno o con l'automobile?

- (Preferire) preferisco il treno, preché così (potere) posso leggere, parlare, dormire, guardare la panorama. Ma scusi, (partire) parte anche Lei?

- No, (venire) vengo per prendere mio fratello che (arrivare) arriva alle dodici da Firenze.

Nella stazione il treno di Firenze (non esserci) non c'è ancora : (esserci) c'è solo il rapido di Venezia che (prendere) prende la signorina Paola.

(Io sentire) Mi sento una voce : - il treno da Firenze a Roma (viaggiare) viaggia con circa dieci minuti di ritardo-. Devo aspettare. (Esserci) Ci sono molta gente che (aspettare) aspettano con me. Molti treni (arrivare) arrivano e (partire) partono.

La signorina Paola dal finestrino (salutare) saluta con il fazzoletto.

- Buon viaggio, signorina !

Ecco mio fratello Roberto. (scendere) scende dal treno e (uscire) usciamo insieme dal stazione.

- Hai viaggiato bene?

- Non molto : il treno non è veloce e (esserci) ci sono sempre molta gente. La prossima volta (prendere) prendo il treno che (partire) parte da Firenze all'ora prima. Ora andiamo a casa, perché (essere) sono molto stanco e (avere) ho molta fame.

5) Completare con gli elementi mancanti (articoli, preposizioni) e coniugare i verbi al presente indicativo :

Il venerdì e il sabato, a Filippo (piacere) piace andare alla cinema e poi entrare a un bar, prendere un caffè e parlare di più e di meno.

Non (amare) ama prendere di sole, però (andare) va spesso al mare per fare il bagno.

(Leggere) legge moltissimo : (essere) è appassionato di storia, di politica, di filosofia e la sola cosa che non (amare) ama leggere (essere) è l'oroscopo.

A Filippo (piacere) piace ascoltare musica classica mentre (fare) fa la doccia.

Non (mangiare) mangia molto : (preferire) preferisce il pesce più del carne, (mangiare) mangia molte arance in inverno e molti meloni in estate.

Non (bere) beve vino e sulla tavola (chiedere) chiede sempre acqua minerale.

Non (essere) è sportivo, anche se (fare) fa lunghe passeggiate da riva a mare. La sera (guardare) guarda volentieri le partite di calcio ed i documentari alla televisione.

6) Completare con gli elementi mancanti e coniugare al presente indicativo i verbi :

Il nonno (dire) dice sempre che (comprendere) capisce giovani, ma (aggiungere) aggiunge che i tempi (essere) sono molto cambiati, che oggi tutto (essere) è caotico e travolgento che non (esserci) c'è neanche il tempo per pensare e per riflettere. Oggi tutti (avere) hanno l'automobile, tutti (viaggiare) viaggiano, tutti (volere) vogliono divertirsi ! Se si chiama un medico, quando (essere) è il momento per pagare la visita, se non si ha il cuore saldo, si rischia d'avere un infarto.

7) Completare con gli elementi mancanti (desinenze, articoli, preposizioni, possessivi) e coniugare i verbi tra parentesi al presente o al passato prossimo secondo il contesto :

Sono uno studente straniere : (venire) sono venuto dall'Australia. (arrivare) Sono arrivato da quindici giorni fa all'Italia, ma (essere) sono in questa città solo da dieci giorni, perché, prima di venire qui, (volere) volevo vedere la "Città eterna" : Roma.

(Essere) è stato difficile trovare la stanza di mio gusto che finalmente (trovare) ho trovato presso una famiglia nel centro della città. Ora (stare) sta bene : la camera è grande, piena di luce e dalla finestra (vedere) vedo i tetti della città e , lontano, verde colline.

C'è uno studente inglese che (avere) ha una stanza vicina alla qui. Siamo diventati amici e tutte le mattine (andare) andiamo a scuola insieme. L'amico inglese è uno bravo studente : tutte le sere (andare) andiamo a letto molto presto ; io, invece, (fare) faccio le ore piccole, perché (andare) vado fuori con gli amici per parlare e per cantare nelle  vie della città e non (trovare) ho trovato mai la strada a casa.

8) Volgere il testo dal presente al passato :

Presente Passato

Il rapido Firenze-Roma Termini arriva puntuale. Prendo un taxi, contento all'idea di trascorrere una serata tranquilla.

Entro in casa e la prima cosa che faccio è di preparare la vasca. Faccio un bel bagno caldo e rigenerante. Dopo mi metto comodo, in pigiama e pantofole.

Alla finestra mi fumo una sigaretta ben meritata dopo una lunga giornata.

Rientro e accendo il "compact" : mi scelgo un disco e vado in cucina per preparare un buon caffè. Carico la caffettiera e accendo il fornello. Mentre il caffè si prepara ascolto i messaggi della segreteria telefonica.

Il rapido Firenze-Roma Termini è arrivato puntuale. Ho preso un taxi, contento all'idea di trascorrere una serata tranquilla.

È entrato in casa e la prima cosa che ho fatto è stata di preparare la vasca. Ho fatto un bel bagno caldo e rigenerante. Dopo mi sono messo comodo, in pigiama e pantofole.

Alla finestra ho fumato una sigaretta ben meritata dopo una lunga giornata.

Mi sono rientrato e ho acceso il "compact" : ho scelto un disco ed è andato in cucina per preparare un buon caffè. Ho caricato la caffettiera e ho acceso il fornello. Mentre il caffè si è preparata ho ascoltato i messaggi della segreteria telefonica.

9) Coniugare i verbi tra parentesi al passato prossimo :

Franco : Buon giorno, Maria.

Maria : Buon giorno, Franco.

Franco : Come stai, Maria ?

Maria : Io bene, grazie ; e tu ?

Franco : Non molto bene, questa mattina.

Maria : Mi dispiace molto. (dormire) Hai dormito poco ?

Franco : Sì, veramente (dormire) ho dormito poco questa notte, perché ieri sera (andare) sono andato a letto tardi.

Maria : Come mai ?

Franco : (lavorare) Ho lavorato molto. (studiare) Ho studiato le prime lezioni di grammatica e poi (volere) volevo scrivere una lettera a mia sorella. (andare) Sono andato a letto verso l'una e mezzo.

Maria : Secondo me devi cercare di riposarti un po' , se vuoi arrivare preparato ai tuoi esami.

Franco : Hai ragione. Le tue parole sono un buon consiglio. Devo senz'altro trovare la giusta misura per lo studio e per il riposo.

Maria : Bene. Allora questa sera smetterai un po' prima di studiare, andrai a fare quattro passi dopo cena e poi andrai subito a letto.

Franco : Grazie, Maria. I tuoi consigli sono per me un ordine.

Ora trasformare il dialogo alla forma di cortesia immaginando una conversazione fra un paziente ed il suo dottore.

Paziente : Buon giorno, dottore.

Dottore : Buon giorno, signore.

Paziente : Come sta, dottore?

Dottore : Io bene, grazie ; e Lei ?

Paziente : Non molto bene, questa mattina.

Dottore : Mi dispiace molto. (dormire) Ha dormito poco ?

Paziente : Sì, veramente (dormire) ho dormito poco questa notte, perché ieri sera (andare) sono andato a letto tardi.

Dottore : Come mai ?

Paziente : (lavorare) Ho lavorato molto. (studiare) Ho studiato le prime lezioni di grammatica e poi (volere) volevo scrivere una lettera a mia sorella. (andare) Sono andato a letto verso l'una e mezzo.

Dottore : Secondo me deva cercare di riposarti un po' , se desidera arrivare preparato ai suoi esami.

Paziente : Ha ragione. Le sue parole sono un buon consiglio. Devo senz'altro trovare la giusta misura per lo studio e per il riposo.

Dottore : Bene. Allora questa sera smettera un po' prima di studiare, andra a fare quattro passi dopo cena e poi andra subito a letto.

Paziente : Grazie, dottore. I suoi consigli sono per me un ordine.

10) Coniugare i verbi tra parentesi al futuro :

(Ritornare) ritornerò a Roma. i tre chilometri di isola pedonale dal Colosseo a Piazza del Popolo. Dalle nove e trenta alle diciannove solo i pedoni (potere) poteranno transitare e così (godersi) ci goderanno i fori, se il tempo (essere) sarà bello.

Il programma (essere) sarà quasi un anticipo dell'estate romana : (riprendere) riprenderà, infatti, le iniziative culturali e sportive. La grande novità (essere) sarà le visite guidate e gratuite in bicicletta. Dalle dieci e trenta fino alle sedici e trenta una guida (accompagnare) accompagnarà un gruppo di circa cinquanta biciclette, e (fare) farà delle soste per le spiegazioni storiche.

Nei programmi (esserci) ci saranno anche l'attività di animazione per i bambini e una possibilità in più per i turisti stranieri : (fare) faranno delle visite guidate in inglese.

11) Coniugare i verbi tra parentesi al tempo opportuno (presente, passato prossimo, futuro).

Caro Nicola,

Forse questa (essere) è l'unica volta che non ti devo delle scuse per il mio ritardo : un noioso raffreddore con febbre molto alta, un'influenza insomma, (tenermi) mi ha tenuto a letto per alcuni giorni.

Adesso (stare) sto bene e (ricominciare) ricomincio a frequentare l'Università. Per fortuna (non essere) non sono molte le lezioni che (io perdere) ho perduto e non mi (volerci) voglio molto tempo per imparare gli argomenti di grammatica dei quali non (potere) potevo ascoltare la spiegazione.

(essere) Sono contento ogni giorno di più di vivere un po' della mia vita in questa città dove (esserci) c'è tutto e nella guista misura ; forse (non esserci) non ci sono molti divertimenti, ma questo (rendere) rende più facile la vita degli studenti con pochi soldi.

Non (avere) ho più tempo per continuare questa lettera che (spedirti) ti spedirò appena (finire) finisco la lezione : (essere) sono stato a scuola e (scriverti) ti ho scritto queste poche notizie durante il quarto d'ora di riposo tra una lezione e l'altra.

Non farmi aspettare troppo la tua prossima.

Un abbraccio cordiale,

tuo Fausto

12) Completare con gli elementi mancanti e coniugare i verbi tra parentesi al tempo opportuno (presente, passato prossimo, futuro)

Sono un bambino e (non andare) non vado a scuola volentieri, perché il maestro (usare) usa troppo spesso i mani con gli allievi come me. Perché quando (essere) sarò nel classe vorrei essere sempre fuori per giocare, vorrei correre nei prati, andare in spasso, saltare, salire sugli alberi.

Questa mattina non (riuscire) ho riuscito a finire il compito, perciò (andare) sono andato verso la scuola con passi lenti e con il cuore che (battere) ha battuto forte di la paura. Pasqualino, che (aspettarmi) mi ha accettato di solito alla porta della casa sua per fare la strada insieme, (essere) è stato più preoccupato per me.

- (tu fare) farai il compito ? gli domando.

- No.

E quasi gli (venire) è venito da piangere.

(Fermarsi) ci siamo fermati metà strada. (guardarsi) ci siamo guardati a faccia e siamo subito d'accordo : (essere) siamo meglio non andare a scuola. ma dove andare ?

A queso punto (io avere) ho avuto un idea.

- Alla campagna, a Santa Margherita, alla zia Mimì.

E via di corsa, fuori della porta.

- E che (noi dire) diremo alla zia Mimì ?

- (dire) diremo che oggi (essere) è vacanza.