Parler espagnol ce n’est pas pareil que connaître sa grammaire

Un autre défi que j’ai dû surmonter, c’était l’espagnol, dès l’instant où j’ai entamé mon séjour, j’ai pu noter que j’avais encore beaucoup à apprendre sur ma langue maternelle. Je me suis rendu compte que pendant mes études, j’avais bien approfondi la culture et la littérature de la langue française mais mes connaissances de l’espagnol étaient insuffisantes. En effet, ma méconnaissance et mes doutes sur la grammaire espagnole ont été un problème parce que ceci a défavorisé l’enseignement de cette langue pendant mes ateliers.

Il est vrai que c’est un peu étonnant de dire que je ne connais pas beaucoup l’espagnol si je l’en parle mais cela arrive très souvent aux locuteurs natifs. Par exemple, j’ai rencontré des français qui ne connaissaient pas l’utilisation du subjonctif français mais qui l’utilisent quand même dans une conversation sans se rendre compte. La même situation m’est arrivée pendant les cours d’espagnol parce qu’il y avait certaines questionnes sur un trait de la grammaire espagnole dont je n’avais pas beaucoup d’information.  

 En résumé, je considère qu’il est nécessaire d’intégrer au plan d’études à ma formation, plusieurs cours qui visent la maitrise de la langue espagnole et son spécificité parce que l’objectif principal de cette expérience en tant qu’assistante est d’enrichir et de renforcer les connaissances de l’espagnol chez les élèves. 

Finalement, je voudrais dire que l’expérience en tant qu’assistante d’espagnol m’a apporté la sécurité intérieure au moment d’exprimer mes idées et mes pensées. Également, les avantages et les inconvénients font partie de l’apprentissage, grâce à eux j’ai pu surmonter des épreuves comme le développement du matériel nécessaire dans une salle de classe.

Le fait d’habiter dans un autre continent m’a appris à vivre à l’esprit ouvert, parce que quand nous voyageons, nous nous rendons compte à quel point notre planète est vaste, riche de langues et coutumes variées.